El Escondite

También conocido como escondidas, escondidillas, escondelero.Es un juego muy sencillo que se juega de la siguiente manera:1. Un grupo de participantes elige a la persona que ha de buscar a los demás: el policía o el que la liga.2. Éste, tiene que contar con los ojos cerrados hasta el número que se acuerde entre todos: 10, 20, 30... 3. Cuando termina la cuenta, ha de decir en voz alta "voy" y salir a buscar a los demás.4. Cuando encuentre a alguien tiene que tocarlo para eliminarlo y seguir buscando.5. Los niños que están escondidos si quieren salvarse y ganar el juego, tienen que correr al lugar donde estaba contando el policía y tocarlo antes de que les atrape. Este juego tiene algunas variaciones, en algunos lugares, si el policía localiza a la persona que está escondida, ha de correr hacia el lugar donde contó y tocar mientras dice su nombre. Si llega antes el niño que está escondido

La lleva

El juego tradicional de la lleva es un tipo de persecución Existen muchas variantes de este principalmente cambiando lo que le sucede al jugador alcanzado por un perseguidor que es quien la lleva. Según la variante, puede tener que quedarse en sitio hasta que otro jugador lo toque, tener que correr con el perseguidor sujetando su mano, o salir del juego.

Trayectoria

ORGANIGRAMA

              Representación gráfica donde se organizan y estructuran la actividades en el proceso de investigacion

Integrantes del Proyecto: Historias de mi Pueblo

Los estudiantes del Colegio Nuestra Señora de la Merced de los grados 2do y 4to de primaria, quienes motivados por la gestión del proyecto Enjambre, conforman el grupo de investigación Relumbrantes orientado actualmente por la docente Nayibe Acevedo, este proyecto surge de la  necesidad de rescatar los juegos tradicionales que son parte de la cultura de la región y han sido practicados por generaciones pasadas
.

Grupo de investigación: RELUMBRANTES

El grupo de investigación RELUMBRANTES nace en el colegio Nuestra Señora de la  Merced, ubicado en el municipio de Mutiscua, Norte de Santander, guiado por el proyecto enjambre e integrado por estudiantes de grados 2do, 4to y 11° quienes con el fin de recuperar la  tradicional oral como lo son los juegos infantiles de la región han dado origen al proyecto llamado; Historias de mi pueblo.